音樂團體課設計指令

【鋼琴團體課設計｜節奏與合奏入門｜60分鐘×6人】 **課程流程：** 0-10分鐘：節奏暖身（全員） 用身體打拍子（拍手、拍腿）做一個簡單的節奏接龍，不分程度，只要能感受到拍子就行。老師帶領，設定4/4拍的穩定pulse。 10-25分鐘：分聲部角色分配（分組練習） 初學2人：只負責全音符的根音（C-G），用單手演奏，簡單但重要 中級3人：負責四分音符的旋律線，中間聲部 進階1人：加上八分音符的裝飾線或對位 各組先自己練習10分鐘 25-45分鐘：分組合奏組合 先初學+中級合奏（不加進階），讓初學生感受到自己的根音被用到了 再加入進階學生，全員合奏，老師指揮 45-55分鐘：錄音回放 用手機錄一段全員合奏，放給大家聽，每個人說說聽到的感想（不批評，只描述） 55-60分鐘：下堂課預告＋每人一句話結束 **不同程度的參與設計：** 初學者的根音雖然簡單，但在合奏中「缺它不行」，老師要在合奏後特別說「今天的和聲底下靠你們兩個」，讓他們有被重視的感覺。 **老師觀察重點：** 注意進階學生是否在等其他人的過程中失去耐心，如果是，給他一個「小老師」的角色，讓他在練習時間幫初學者數拍子。