音樂課程大綱設計指令

【鋼琴課程大綱｜6-8歲兒童｜業餘喜好｜40堂課】 **第一階段（堂1-15）：音樂啟蒙與基礎建立** 學習目標：建立良好手型、認識鍵盤音名、感受音樂節拍 核心技能：手型和坐姿、認識白鍵音名（Do-Si）、全音符/二分音符/四分音符 建議教材：湯普森第一冊、拜爾前期（1-20課） 進入下一階段標準：能流暢彈完一首8小節的簡單曲子，手型基本正確 **第二階段（堂16-30）：技巧發展與音樂表達** 學習目標：雙手協調、認識五線譜、開始有基本的強弱概念 核心技能：雙手合奏、音階（C大調）、跨章彈法入門 建議教材：拜爾中期、巴斯蒂安鋼琴教程第二冊 進入下一階段標準：能穩定演奏雙手合奏曲目，速度一致不停頓 **第三階段（堂31-40）：曲目積累與成就感建立** 學習目標：完整演奏3-5首有表現力的曲目、建立音樂自信心 核心技能：力度控制（p/f）、基本踏板使用、樂句感 建議教材：拜爾後期、小品曲集（克萊門提或海頓簡易改編版） **家長說明摘要：** 本課程以培養孩子對音樂的喜愛為核心目標，一年課程結束後，孩子將具備獨立閱讀簡單樂譜的能力、能完整演奏數首鋼琴小品，並在每年的成果發表會中有機會上台展現學習成果。我們重視學習過程的快樂，讓孩子在進步的同時也愛上音樂。