美語補習班用 AI 最有價值的做法,不是寫漂亮的招生文案,而是把「體驗課流程、分級測試結果、家長溝通、檢定成果」這四件事標準化。文案寫得再亮眼,家長走進教室後如果沒人能清楚說明孩子現在什麼程度、上完課會怎麼進步,報名就不會發生。AI 的角色是幫櫃台與老師把這些重複動作做成固定格式,讓每位學員從第一通電話到續報都得到一致的服務。
本文適用於兒童美語、成人英語會話、多益與託福等檢定班。所有提示詞都附上變數,直接把 {大括號} 換成你班上的真實資料即可。先講一條底線:學習成效與檢定成果必須據實呈現,不保證分數,不承諾升學或移民結果,也不要讓 AI 替你編造任何學員見證。
美語班招生最有效的入口是體驗課加分級測試,而 AI 能幫你做的第一件事,是把測試結果轉成家長看得懂的一頁說明。兒童美語的決策者是家長,他們不懂 CEFR 或 Pre-A1,只想知道孩子「聽得懂嗎、敢不敢開口、跟同年齡比在哪裡」。成人學員則是自我投資,關心的是「我卡在哪裡、多久能用在工作上」。
做法是先固定你的分級欄位,例如聽力、口說、字彙、閱讀、文法五項,每項用你班上既有的等級標準記錄,再讓 AI 依照欄位產出說明。重點是隻讓 AI 使用你提供的測試資料,不准它自行推測孩子的天分或預測進度。
可複製提示詞:
你是{班名}的課務助理。請根據以下分級測試結果,寫一份給{家長/學員本人}的一頁說明。
學員資料:{年齡或職業},學英文經驗:{年數與過往課程}
測試結果:聽力{等級}、口說{等級}、字彙{等級}、閱讀{等級}、文法{等級}
老師觀察:{體驗課中老師看到的具體行為,例如能完整回答問題但不主動發問}
規則:只能使用上面的資料,不得推測未提供的能力;不得預測分數或保證進步時間;
用「目前狀況、優勢、建議從哪一級開始、建議每週上課頻率」四段呈現,語氣平實,不超過400字。
用法:老師填完觀察欄後貼入,產出稿由老師審一遍再交給家長。一個月後你會發現,家長的追問從「那他到底程度好不好」變成「建議的班級什麼時候開」,成交對話明顯變短。
美語班的溝通重點是承認家長與成人學員的決策邏輯不同,並為兩者準備各自的標準回覆。家長在意安全、師資、孩子是否喜歡上課、作業會不會變成負擔,也常拿鄰近補習班做比較。成人在意時間彈性、請假補課規則、是否有對應工作或檢定的目標。
最常出現的問題其實很固定:學費怎麼算、請假怎麼補、外師與本師的比例、一班幾人、為什麼孩子上了半年好像沒進步。把這些整理成一份「常見問題底稿」,再請 AI 依物件調整語氣,能避免櫃台臨場回答不一致。對「沒進步」這類敏感問題,更要事先定好說法:用具體的課堂紀錄回應,不用空泛安撫。
可複製提示詞:
你是{班名}的客服回覆助手。以下是家長/學員的訊息:{原文}
我們班的實際規定:{學費計費方式、請假補課規則、班級人數、師資配置}
請寫一則LINE回覆,要求:先回答對方最在意的那一點,再補充必要規定;
不得承諾班上規定以外的事;若問題涉及學習進度,請提醒我附上老師的課堂紀錄再回覆,不要自行下結論;
語氣親切不諂媚,120字以內,結尾給一個明確的下一步,例如預約{時段}的諮詢。
用法:櫃台把原文與當月規定貼入,產出後確認細節再傳送。每月把新出現的問題補進底稿,半年就能累積一份屬於你班的標準答案庫。
師資文案最大的陷阱是形容詞過度,例如「頂尖外師」「保證流利」。家長現在會查資料,也會到社群詢問,浮誇的描述反而降低信任。AI 適合把你提供的事實整理成清楚的介紹,不適合替你創造資歷。
可以寫的是:老師的教學年資、擁有的教學證照(例如 TESOL 或 CELTA,且必須是真的持有)、帶過的年齡層、課堂使用的教材與流程、外師與中師各負責哪些課程環節、每堂課的口說時間比例。這些都是家長能比較的資訊。外師部分特別要注意,不要只強調「來自英語系國家」,而要說明他在課堂中實際做什麼、孩子能得到多少開口機會。
可複製提示詞:
請把以下老師資料改寫成給家長看的師資介紹,150至200字。
老師:{姓名或暱稱},負責課程:{兒童美語/會話/多益}
資歷:{年資、證照名稱、過往教學經驗},這些內容都已核實
課堂特色:{具體做法,例如每堂至少安排15分鐘口說、使用分組角色扮演}
規則:不得加入未提供的資歷;禁止使用「最好」「頂尖」「保證」等字眼;
以一個課堂中的具體場景開頭,不要用形容詞堆疊。
用法:每位老師填一次,每學期更新。產出後請老師本人確認,這也是順便讓老師檢視自己對外說法是否準確的好時機。
檢定成果展示的原則是把數字寫完整,而不是隻挑最好看的。多益、全民英檢、託福、劍橋兒童英檢等成果,家長與成人學員都很在意,但最容易踩線。據實的寫法應包含:考試名稱、時間範圍、參加人數、取得成績的人數、進步幅度的計算方式,並註明這是學員個別結果,不代表每位學員都會達成。
若學員願意公開,需取得書面同意,並避免露出可辨識兒童的個資。不要用「保證考到」「平均進步300分」之類沒有完整樣本說明的說法。如果班上樣本只有十人,就老實寫十人。誠實的小樣本,比含糊的大數字更能建立長期口碑。
可複製提示詞:
請根據以下真實資料,寫一段檢定成果說明(約200字),用於官網與LINE。
考試:{考試名稱},期間:{起訖月份},參加人數:{N},取得成績人數:{M}
成績區間:{最低到最高,不要只列最高},進步計算方式:{同一學員前後測的比較方法}
學員同意公開情況:{已書面同意/匿名彙整}
規則:必須同時寫出參加人數與樣本限制;加上「結果因個人投入程度而異,不構成成績保證」;
不得出現「保證」「必過」「最快」等字眼,不得推測資料以外的結論。
用法:每次檢定放榜後由班務整理原始資料,再交給 AI 排版,產出稿務必與原始成績單逐項核對,數字只能少報、不能多報。
寒暑假班和續報的重點,是把學期末的學習紀錄轉成下一步建議,而不是靠促銷折扣。寒暑假是家長最願意加課的時段,也是流失最嚴重的時段,因為孩子可能轉去才藝或遊學。成人班則常在多益考期前後出現報名高峰,考完後容易斷掉。
做法是在每期結束前兩週,用 AI 為每位學員產生一份簡短的階段回顧:這期學了什麼、課堂表現、下一期建議的班級,以及寒暑假班的課程內容與時數。續報不靠製造焦慮,而是讓家長看見具體的下一步。名額與優惠必須真實,不要虛設「只剩最後三名」。
可複製提示詞:
你是{班名}的班務助理。請為以下學員寫一則階段回顧與續報建議,給{家長/學員本人}。
本期課程:{課程名稱與週數},出席狀況:{出席堂數/總堂數}
老師紀錄:{本期進步的具體事項}、{仍需加強的部分}
下期選項:{班級A的時段與內容}、{寒暑假班的日期與時數},費用:{確切金額與優惠條件}
規則:只使用上述資料;不得預測成績或保證成效;若有名額限制,須與實際名額一致;
語氣誠懇,250字內,結尾提供{LINE或電話}諮詢方式,不施壓。
用法:老師先填紀錄欄,班務套入模板批次產出,逐人檢查後再傳送,避免張冠李戴。
LINE 與 Google 商家要靠同一份事實資料維持一致,而不是各寫各的。家長搜尋「地區加美語」,例如「板橋兒童美語」「台中成人英文」,通常會先看 Google 商家的評價、營業時間、照片與服務專案,再加 LINE 詢問。商家資訊與 LINE 說明若互相矛盾,例如價格或班級人數不同,信任度會立刻下降。
Google 商家建議維持的幾件事:正確的服務專案與地址、定期上傳教室與課堂活動照片(避免拍到可辨識的兒童臉孔,或先取得家長同意)、以真實的方式回覆每一則評論。不要請 AI 假造評論,也不要購買評論,這違反平台規範,風險遠大於好處。LINE 官方帳號則適合放自動回覆:預約體驗課、查詢班級時段、常見問題。
可複製提示詞:
請根據以下事實資料,產出三份內容:①Google商家的「服務簡介」(750字元內)②LINE歡迎訊息(100字內)③三則預約體驗課的LINE自動回覆選單文字。
補習班:{班名},地區:{縣市區域},服務:{兒童美語/成人會話/多益檢定}
體驗課規則:{時長、費用、是否需預約},營業時間:{時段},地址:{完整地址}
規則:三份內容的價格與時段必須一致;自然帶入「{地區}{服務}」關鍵字但不堆砌;
不得出現成績保證或未經證實的排名;不得出現任何評論或見證內容。
用法:每次調整課程或價格,先更新這份事實資料,再重新產出,並同步到所有管道。
不要一次匯入全部。建議從體驗課後的一頁說明開始,跑一個月,記錄體驗後報名率與家長追問次數,再決定要不要往下做溝通底稿與續報回顧。同時提醒:學員姓名、年齡、學習狀況都屬於個資,貼進 AI 工具前請去識別化(用代號取代姓名),並確認所使用的工具與公司個資政策相容。
最後再強調一次:AI 負責整理與排版,事實由老師與班務提供,判斷由人負責。把標準做好,招生與續報自然變得更穩。
建議先做體驗課後的分級測試說明。把聽力、口說、字彙、閱讀、文法的測試結果與老師觀察交給 AI,整理成家長或成人學員看得懂的一頁說明,再由老師審稿後交付。這件事風險低、效果容易觀察,可以先跑一個月,比較體驗後報名率與家長追問次數的變化,再決定是否往下匯入其他流程。
可以請 AI 排版與潤飾,但資料必須由班務提供並逐項核對。應寫出考試名稱、期間、參加人數、取得成績人數與成績區間,並註明為個別學員結果、不構成成績保證。不要寫保證考到或必過,也不要只挑最高分。公開學員成績前務必取得書面同意,兒童資料更要避免露出可辨識個資。
不可以。假造或購買評論違反 Google 的規範,可能導致評論被移除甚至商家被停權,也會傷害長期信任。合理做法是在課程結束或活動後,用 LINE 邀請真實學員或家長自願留下回饋,並用 AI 協助撰寫對每則評論的真誠回覆,但回覆內容仍要符合事實。
因為決策邏輯不同。兒童美語的決策者是家長,關心孩子是否喜歡上課、師資、安全與進度;成人學員是自我投資,關心時間彈性、請假補課、與工作或檢定目標的連結。把兩種常見問題各自整理成底稿,再請 AI 依物件調整語氣,能讓櫃台回覆一致,也避免用同一套話術造成誤解。
學員姓名、年齡、學習狀況與聯絡方式都屬個資,建議貼入前先去識別化,例如用代號取代姓名,只保留生成內容所需的欄位。同時確認所用的 AI 工具與補習班的個資處理規範相容,並避免上傳身分證字號、完整住址等無關資料。產出內容送出前,也應由真人檢查一次。